Connaissance des publics : Personnes âgées, personnes handicapées, enfants

L’adaptabilité, la règle d’or de GO-ON Formation

Les contenus, les méthodes et les outils peuvent être construits sur-mesure pour mieux s’adapter aux besoins spécifiques du commanditaire.

Publics :

  • Tout public travaillant ou souhaitant s’orienter vers les métiers du service à la personne.

Prérequis :

  • Aucun

Les objectifs généraux

  • Repérer les caractéristiques propres au vieillissement et les besoins spécifiques fondamentaux à prendre en compte dans l’accompagnement des personnes
  • Identifier les typologies du handicap et de la déficience et comprendre les répercussions du handicap dans la vie personnelle, sociale et professionnelle.
  • Identifier les différentes pathologies selon leur nature et appréhender pour chacune leurs caractéristiques, leurs facteurs de risque, leurs conséquences sur la vie quotidienne de la personne
  • Repérer  les spécificités d’une activité professionnelle auprès d’enfants et adapter son comportement à cette relation particulière.

 

Les objectifs opérationnels

  • Adapter son intervention au regard des potentialités et des besoins de la personne accompagnée
  • Adopter la juste attitude face aux personnes prises en charge
  • Prévenir les risques
  • Verbaliser ses acquis

En présentiel, la formation sera constituée :

  • D’alternance d’apports théoriques , d’échanges sur expériences et de jeux de rôles
  • D’une animation via présentation Powerpoint
  • De supports papier GO-ON formation
  • De l’utilisation du matériel dont : Vidéo projecteur, vidéo, ordinateurs portables

Validation :

  • Attestation individuelle de présence et d’acquisition de compétences

Partie 1 : La personne âgée

1
Les mécanismes du vieillissement
2
Pathologies liées au vieillissement.

Maladie d’Alzheimer, Arthrose, Ostéoporose, AVC, Maladie de Parkinson, Sclérose en plaque, Maladie psychiques en lien avec l’âge, Dépression.

3
Prise en compte de la douleur, de la dépendance, des pathologies sur la vie quotidienne
4
Accompagnement proposé en tant qu’aide à domicile : stimulation, animation, relation d’aide

Partie 2 : La personne handicapée

1
Définition du handicap.
2
Distinction entre handicap et maladie invalidante.
3
Handicaps moteurs, sensoriels, mentaux et relationnels.
4
Incidence du handicap sur la vie personnelle, sociale et professionnelle
5
Accompagner une personne handicapée

Partie 3 : Les enfants

1
Les stades du développement affectif et cognitif de l’enfant
2
Les besoins liés au développement physique et psychologique de l’enfant
3
Les besoins liés au sommeil
4
La nutrition et l’alimentation
5
L’éveil par le jeu
6
Repérer et agir face à des comportements particuliers
7
Prévention des risques

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Durée: 21H
Conférences: 16
Niveau: Débutant
Connaissance des publics : Personnes âgées, personnes handicapées, enfants
Prix :
Adhésion
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